Eleverne på Visuel Kommunikation arbejdede i en uge med indpakning og skulle designe emballage, der kunne skabe en fortælling. De måtte vælge mellem indpakning af en simpel hverdagsting eller indpakning af et begreb, som beskriver menneskelig adfærd. Projektet begyndte med research, funktions- og formundersøgelser og idéudvikling. Eleverne fik løbende feedback og fredag da de sidste justeringer var på plads, stod de færdige produkter klar til udstilling.